Стимминг обеспечивает сенсорную стимуляцию аутичным людям. Это может помочь справиться со слишком большим или недостаточным количеством сенсорных входов, успокоить их, когда они находятся в стрессе, повысить их внимание и помочь им выразить свои чувства. Вот как поощрять хорошие стимуляторы и понимать их стимуляцию.
Шаги
Шаг 1. Осознайте, что все нервничают то тут, то там
Когда вы ходите, возитесь с волосами, кусаете карандаш или сжимаете руки, вы возбуждаете. Стимминг более необходим и более заметен у аутичных детей из-за сенсорных проблем.
Шаг 2. Защитите ребенка от негатива
Некоторые люди могут быть осуждающими или жестокими по отношению к другим, а также могут издеваться или наказывать ребенка, который выглядит явно недееспособным. Это вредит благополучию ребенка.
- Признайте, что любой может быть недобрым. Одноклассники, родители, учителя и даже терапевты могут говорить и делать ужасные вещи с аутичными детьми.
- Объясните ребенку, что с людьми так поступать нельзя. Убедите их, что они могут отличаться от других и что это не их вина, если кто-то плохо с ними обращается. Издевательства вызваны тем, что люди предпочитают быть хулиганами, а не тем, что жертва - это они сами.
- Научите своего ребенка, что он может делать все, что хочет, при условии, что он в безопасности и уважает чувства других людей. (Удар - это не нормально. Раскачивание вперед и назад - это.)
Шаг 3. Обращайтесь к эмоциям ребенка
Если ваш ребенок стимулирует из-за своих чувств, попробуйте определить это чувство и отреагировать на него соответствующим образом. Думайте об эмоциональной стимуляции как о выражении лица - это способ выразить что-то. Вот несколько примеров того, как ответить:
- «Ну, ты выглядишь взволнованным сегодня! Ты хлопаешь руками, потому что рада видеть бабушку?»
- «Все в порядке? Ты выглядишь несчастной».
- «Томми, Лулу издает такой звук, потому что расстроена. Пожалуйста, перестань входить в ее личное пространство».
Шаг 4. Изучите собственные уникальные модели стимуляции ребенка
В отличие от мимики, стимуляторы не универсальны и могут означать разные вещи для разных людей. Обратите внимание на индивидуальные стимуляторы ребенка. Они могут подсказать вам, как у них дела, и даже показать признаки приближающегося кризиса еще до того, как они начнутся. Вот несколько примеров индивидуальных стимуляторов:
- Ной машет руками, когда чувствует себя подавленным.
- Рэйчел шагает каждый раз, когда она глубоко задумывается. Ее родители знают, что обычно за этим следует импровизированный научный проект, и изучают научные программы в ее школе.
- Джамал кусал пальцы, когда беспокоился, пока его папы не помогли ему переключиться на кусающие жевательные украшения.
Шаг 5. Найдите стимулирующие игрушки, чтобы повысить концентрацию и успокоить себя
Вы можете купить их в Интернете, изготовить самостоятельно или использовать обычные предметы, такие как фонарики и веревки. Держите коробку со стим-игрушками в доступном месте, где ваш ребенок может легко получить все, что ему нужно.
- Для более спокойных прогулок попросите ребенка взять из коробки игрушку-стимулятор и взять ее с собой.
- Запишите, где вы нашли каждую игрушку для стимуляции, на случай, если она сломается или потеряется.
Шаг 6. Умеренная гиперактивность с помощью упражнений
Если ребенок так сильно стимулирует, что не может сосредоточиться, значит, ему нужно больше упражнений. Сходите на детские площадки, установите баскетбольный мяч на подъездной дорожке, ходите в бассейны, совершайте семейные прогулки и имейте в наличии множество спортивного инвентаря для занятий спортом на заднем дворе. Возможно, стоит приобрести качели или детскую площадку для вашего двора, если это возможно.
Шаг 7. Узнайте, как перенаправить стимуляторы, которые причиняют вред
Такие раздражения, как укусы, удары головой и взгляд на солнце, вредны для здоровья вашего ребенка. Вы можете поговорить со своим ребенком и его терапевтом о том, как удовлетворить их потребности менее вредным образом.
Шаг 8. Примите социально необычные стимуляторы как часть стиля вашего ребенка
Ваш ребенок может выглядеть странно, и на публике он будет казаться инвалидом. Это не значит, что вы плохой родитель, это значит, что у вас есть ребенок-инвалид. Научитесь расслабляться и перестать беспокоиться о том, осуждают ли другие вас или ребенка. Ваш ребенок по-прежнему сможет жить успешной и счастливой жизнью.
- Сообщите ребенку, что его поведение выглядит странным, используя нейтральный тон голоса, чтобы дать понять, что вам не стыдно. «Большинство тринадцатилетних не носят мягкие игрушки в продуктовые магазины. Если это вас беспокоит, вы можете взять другую игрушку для стимуляции из своей коробки. выбирать."
- Никогда не пытайтесь изменить поведение только потому, что это вас смущает. Если это так, возможно, вам нужно измениться, чтобы принять других.
Шаг 9. Поощряйте стимуляцию перед выходом из дома
Если вы знаете, что мероприятие будет трудным, попробуйте оказать на ребенка сильное давление (крепкие объятия, утяжеленные одеяла, массаж, укладывание на них вещей и т. Д.). Активность может помочь заранее высвободить лишнюю энергию, если это часто является проблемой для вашего ребенка. Также могут помочь раскачивание и раскачивание. Выясните, какие сенсорные действия могут их успокоить или сжечь энергию, в зависимости от их индивидуальных потребностей и предпочтений.
Шаг 10. Найдите красоту в стимминге
Стимминг - одна из вещей, которая делает вашего ребенка уникальным. Это помогает им подключиться к миру и делает их особенными. Любите стимуляторы и любите ребенка.
Видео - с помощью этой службы некоторая информация может быть передана YouTube
