Как ухаживать за больным диспраксией: 8 шагов (с иллюстрациями)

Оглавление:

Как ухаживать за больным диспраксией: 8 шагов (с иллюстрациями)
Как ухаживать за больным диспраксией: 8 шагов (с иллюстрациями)

Видео: Как ухаживать за больным диспраксией: 8 шагов (с иллюстрациями)

Видео: Как ухаживать за больным диспраксией: 8 шагов (с иллюстрациями)
Видео: ДИСЛЕКСИЯ: как преодолеть трудности с чтением и письмом? Отвечает эксперт Татьяна Черниговская 2024, Марш
Anonim

Диспраксия - это инвалидность, при которой, несмотря на отсутствие физических нарушений, мозг человека не может распланировать движения. В результате они могут быть неуклюжими, с трудом начинать или останавливать движения, плохо удерживать равновесие и / или испытывать трудности с освоением новых двигательных навыков.

Шаги

Уход за больным диспраксией Шаг 1
Уход за больным диспраксией Шаг 1

Шаг 1. Никогда не высмеивайте их и не терпите, чтобы это делали другие

Многие дети с диспраксией подвергаются издевательствам, особенно на уроках физкультуры, из-за их плохих спортивных способностей. Помните, что они стараются изо всех сил и что оставаться в форме важнее, чем уметь делать обруч или ловить мяч.

Уход за больным диспраксией Шаг 2
Уход за больным диспраксией Шаг 2

Шаг 2. Разбейте действия на шаги

В программах боевых искусств каждое движение детально разбивается. Например, для удара по карате вы сжимаете кулак большим пальцем наружу и сгибаете его так, чтобы он не торчал, начинаете поднимать ладонь рядом с собой, вытягиваете руку и крутите в самом конце движения. Если вы составите столь же подробные инструкции для таких вещей, как завязывание обуви или катание на велосипеде, ребенку с диспраксией будет намного легче научиться выполнять эти действия.

Уход за больным диспраксией Шаг 3
Уход за больным диспраксией Шаг 3

Шаг 3. Продолжайте практиковаться

Начните с медленных движений, чтобы у них было время обдумать все шаги, а затем постепенно ускоряйте их, при этом следя за тем, чтобы они делали правильное движение.

Уход за больным диспраксией Шаг 4
Уход за больным диспраксией Шаг 4

Шаг 4. Научите их падать

Многие дети с диспраксией часто падают из-за плохого равновесия и координации. Ознакомьтесь со страницей о том, как безопасно падать, и практикуйте этот навык с ребенком, пока он не сможет это сделать. Это может предотвратить серьезную травму, если они действительно потеряют равновесие, особенно на льду.

Уход за больным диспраксией Шаг 5
Уход за больным диспраксией Шаг 5

Шаг 5. Посмотрите на другие их сильные и слабые стороны

Диспраксия часто сопровождается различиями в обучении, такими как аутизм, невербальная неспособность к обучению и СДВГ. Это может вызвать трудности с социальным взаимодействием, математикой и вниманием, и с этими проблемами нужно разбираться отдельно.

Уход за больным диспраксией Шаг 6
Уход за больным диспраксией Шаг 6

Шаг 6. Помогите им написать

У детей (или даже взрослых) с диспраксией часто возникают проблемы с письмом, правописанием и аккуратностью слов, чтобы другие люди могли их понять. Другими словами, у них обычно плохой почерк. Не просто отмахивайтесь от этого, помогите им, сидя рядом с ними и тренируя их почерк, чтобы улучшить его. В школе может быть проще использовать ноутбук и вместо этого печатать свою работу. Проверьте, предоставит ли школа вашего ребенка ноутбук или разрешит ли вам принести свой собственный. При необходимости они могут отправить учителю по электронной почте любое домашнее задание.

Уход за больным диспраксией Шаг 7
Уход за больным диспраксией Шаг 7

Шаг 7. Изучите сенсорную обработку

Часто диспраксия может быть следствием дисфункции сенсорной интеграции, состояния, при котором мозг не может воспринимать сенсорную информацию. Если обратная связь, которую они получают от своего тела (тактильная, баланс и / или проприоцепция), плохая, то их координация также будет плохой.

Трудотерапия может помочь с проблемами обработки сенсорной информации

Уход за больным диспраксией Шаг 8
Уход за больным диспраксией Шаг 8

Шаг 8. Проверить исполнительные функции

Управляющие функции - это способность планировать и регулировать поведение, такое как подавление импульсов, поддержание организованности и контроль количества усилий, которые вы вкладываете в задачу. Поскольку многие из одних и тех же областей мозга контролируют как координацию движений, так и исполнительные функции, часто проблемы в одной области возникают вместе с другой. Исполнительная дисфункция может быть особенно неприятной, потому что кажется, что ребенок немотивирован или ленив, когда на самом деле он не может делать то, что от него ожидают.

подсказки

  • Люди с диспраксией стараются изо всех сил, просто учатся по-другому. Будьте осторожны, помогая им, потому что они могут подумать, что вы издеваетесь над ними или пытаетесь высмеять их неспособность к обучению.
  • Если бы ребенку поставили диагноз поздно, он мог бы пережить много разочарования и поддразнивания, неохотно сталкиваться со своими проблемами или был склонен расстраиваться из-за них. Наберитесь терпения и объясните им, что это не их вина, часть мозга, которая планирует движения, просто не работает у них так же хорошо. Если вы можете помочь им добиться успеха в движении, их уверенность в себе возрастет. Не позволяйте им полностью избегать двигательной активности, потому что это может поставить их под угрозу более поздних проблем со здоровьем, таких как болезни сердца и ожирение.

Рекомендуемые: